拓展项目：履带战车

　　一、项目类型

　　团队协作。

　　二、器材

　　每队25—35张报纸、两卷胶带纸、两把剪刀。

　　三、场地

　　室外。

　　四、人员要求

　　10～15人一组。

　　五、活动目标

　　通过愉悦的活动让学员有效地利用团队智慧、团队决策，体会自己解决问题的能力、计划与协调的能力，培养学员之间配合与协作的行动力。

　　六、操作过程

　　1.每队在规定时间内用自己的有效资源做一条运输带，将全体学生从起点运输到终点。

　　2.组与组之间进行比赛，在比赛中，如有断裂，原地停止补上才能继续前进。

　　七、注意事项　　注意裁判尺度要统一。

　　八、引导分享

　　1.应该如何合理分配资源?(资源效果最大化、创造最大价值、防止资源浪费)

　　2.每小组成功与失败的感受是怎样的?

　　3.成功的运作取决于什么?

　　4.团队有没有统一的规划?有没有领导?

　　5.时间如何掌控?

　　九、总结与评估

　　1.一台机器正常运转时依靠的是多个齿轮之间的紧密啮合，而团队在完成一项任务时，依靠的是团队队员之间的协调合作。

　　2.首先，要确认传输带的质量是否可靠，否则无法保证正常运输;其次，确认团队的行动是否有统一的步调，学生之间是否相互配合。

　　3.为了更好地配合，每个学生既是领导者又是被领导者。